¿Qué opinan de la economía ambiental que vimos en la clase anterior?
¿Ponerle precio nos ayuda a valorar lo que no apreciamos?
¿Qué tiene precio y qué no?
¿Cuántos, cuántas guardan la carta escrita que la pareja les mandó?
¿Por qué las guardan?
¿Cuánto vale esa carta?
¿Cuál método de valoración económica utilizarían?
Entonces, ¿qué más no tiene precio?
¿La felicidad, acaso no dicen que el turismo es la industria de la felicidad? Ustedes van a cobrar por la felicidad.
Las anteriores son las preguntas de introducción a la clase, las respuestas dan para que debatamos más de una hora, el objetivo, cuestionar el paradigma que ha llevado a economizar la sociedad.
Pasamos luego a hablar de obsolescencia programada, de la moda, de las necesidades y Max Neef, les muestro la página de entrada de Zara Colombia, ¿por qué creen que traigo esta imagen a la clase?
El debate ya toma 15 minutos y de repente una estudiante interrumpe.
- En la facultad de turismo estoy seguro que los del nuevo pensum ven la clase, en el resto no sé ¿por qué?
- Porque yo creo que todos la deberían ver, todas las carreras, en todas las universidades.
Pienso, justo estas situaciones son las que no tienen precio, pero son absolutamente valiosas.
